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La
Scuola dell’Infanzia di Colorina ě
situata al piano terra dell’edificio in cui ha sede anche la Scuola
Primaria . Gli spazi interni ed esterni alla scuola sono organizzati
secondo pluralità e flessibilita'
di funzioni( aule,laboratori,centri di interesse...) con riferimento ai
relativi materiali.
L’attuale situazione degli spazi ě
la seguente: un ingresso spogliatoio,un atrio interno,una sala mensa,tre
aule per le attivita' di sezione e di gruppo,un salone, un cortile
esterno attrezzato con vari giochi.
La nostra scuola accoglie bambini provenienti da diverse frazioni di
Colorina: Valle, Selvetta, Poira, Rodolo che usufruiscono del servizio
di trasporto gratuito messo a disposizione dall’Amministrazione
Comunale. Anche il servizio mensa ě
gestito dallo stesso ente.
La scuola ě
aperta da lunedi'
a venerdi'
dalle ore 8.00 alle ore 16.00.
Attualmente i bambini frequentanti sono 32 suddivisi in due sezioni
eterogenee per eta'.
Le insegnanti titolari sono quattro,piu' un’insegnante di I.R.C,un’insegnante
di sostegno a tempo pieno e una per otto ore settimanali. Nel plesso
prestano servizio due collaboratori scolastici :uno a tempo pieno ed uno
a tempo parziale.
Per cinque giorni alla settimana, dalle ore 10.30 alle 12.00 circa, la
contemporaneità di servizio delle insegnanti permette di formare tre
gruppi omogenei per età e di svolgere attivită
curricolari specifiche per fasce d’eta'
inerenti i progetti della nostra scuola; il martedi'
e il giovedi'
dalle ore 8.50 alle 10.20 svolge la propria attivita'
l’insegnante di I.R.C.
Nel corso dell’anno scolastico 2009/10 i bambini avranno la possibilita'
di partecipare a piu' progetti:
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PROGETTO
BIENNALE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE ”I MAGNIFICI 4:ARIA,ACQUA,TERRA E
FUOCO”che
coinvolgera'
tutti i bambini e permettera'
loro di acquisire un atteggiamento di responsabilita'
e rispetto verso l’ambiente naturale
apprezzandone la bellezza,l’armonia,il valore attraverso la scoperta
e la conoscenza dei quattro elementi naturali che la caratterizzano
e lo compongono. Si cerchera'
inoltre di fare capire ai bambini l’importanza della salvaguardia
dell’ambiente mediante il risparmio di queste risorse,la produzione
limitata di rifiuti ed agenti inquinanti,la raccolta differenziata e
il riutilizzo dei materiali poveri e di scarto.
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